Éxito de participación en la primera edición del proyecto ‘Ven a La Balca’

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Éxito de participación en la primera edición del proyecto ‘Ven a La Balca’

25 agosto, 2014

Este mes de junio el Centro Educativo Municipal La Balca de Banyoles ha cerrado la primera edición del proyecto ‘Ven a La Balca’, una de las propuestas de mejora presentadas por Suara al concurso de licitación del centro el año 2013 y que ha entrado en funcionamiento este curso. El proyecto ha contado con la participación de 37 familias inscritas y con una asistencia media de 27 usuarios en las actividades organizadas semanalmente, superando con creces las previsiones iniciales.

La iniciativa ofrece acompañamiento a las familias con pequeños de 2 y 3 años que no han sido escolarizados previamente y que tienen que empezar la escuela ordinaria el próximo curso. El objetivo es acercar a las familias y a sus hijos a la realidad escolar, facilitando así su incorporación e integración en la comunidad educativa. ‘Ven a La Balca’, iniciativa de carácter preventivo, es complementaria al Plan de Escolarización Extensiva de Banyoles, que funciona desde el curso 1998-99.

Durante los meses de abril, mayo y junio la escuela ha ofrecido semanalmente una actividad de dos días. Una de las jornadas se dedicaba a tratar diferentes temas vinculados con el acceso de los pequeños a P3, como por ejemplo la adquisición de hábitos, la alimentación saludable, los diferentes estilos educativos, el juego infantil, la importancia de la relación entre padres e hijos y la comunicación familia-escuela, entre otros. La segunda jornada se centraba en realizar un trabajo más individualizado con los pequeños, permitiéndoles disfrutar de nuevas experiencias y aprendizajes para facilitarles así la entrada en la escuela durante el mes de septiembre.

Finalizada la primera edición del ‘Ven a La Balca’, las familias participantes y el Ayuntamiento de Banyoles valoran muy satisfactoriamente la experiencia. El resultado final del proyecto se evaluará de manera conjunta con los centros de educación infantil y primaria del municipio en una segunda etapa con el objetivo de valorar el período de adaptación a la escuela de los pequeños durante el mes de septiembre.